Bitacora febrero 2017

Mis actividades CAS del mes de febrero se realizaron en la casa de reposo San Judas Tadeo, en donde dio lugar mi proyecto de CAS en verano.

¿De qué manera la desorganización puede llegar a ayudarnos a mejorar nuestras habilidades?

¿De qué manera la desorganización puede llegar a ayudarnos a mejorar nuestras habilidades?

Uno de nuestros planes como grupo era hacer un juego de memoria, como yo fui el de la idea, me encargué de hacerlo. Con el pasar de los días iba posponiendo y poco a poco me fui olvidando de hacer el juego. Habían pasado muchas visitas, sin embargo, cuando me acorde de hacerlo y me decidí a realizarlo faltaba poco para la próxima visita, pero yo quería tener el juego listo para probar mi idea y ver si funcionaba.  Usando mi creatividad, tuve la idea de usar una de las tablillas que usé en mis viajes de estudios, imprimí 8 imágenes, finalmente pegué con cinta adhesiva unos pedazos de papel para tapar las imágenes. Sin embargo, esto no fue muy bien ejecutado, estéticamente se veía mal, no estaba bien pegado con la cinta adhesiva y esta se iba a gastar a medida que se usaba. Cabe destacar que previamente intente hacer este juego en plena visita usando los dibujos de los naipes, sin embargo, no resulto, pues los dibujos de los naipes no se podían diferenciar en mucho, y los abuelitos por sus problemas de vista o porque son menos avispados. Al final la idea no resulto, quizás porque no supe explicar muy bien la dinámica, o porque lo intente con abuelitos que no estaban en condiciones de practicar la dinámica. Sin embargo, esto me ayudo a mejorar mi creatividad y aprender a actuar en situaciones adversas utilizando única y exclusivamente las herramientas que tengo a la mano. Además, me ayudo a saber qué cosas puedo mejorar en un futuro, tales como la organización y como me comunico con los abuelitos. Puedo decir que mi desorganización puso a prueba mi creatividad y mi capacidad de auto escanearme y reconocer los errores que tengo.

Los aprendizajes que se van adquiriendo poco a poco son los que llegan a tener un impacto en nuestra vida

Durante mis visitas CAS uno de los grandes problemas era como romper el hielo y dejar de ser tímido y lograr un sentimiento de empatía con los viejitos. A medida que pasaban las visitas yo iba mejorando poco a poco este aspecto, no solo por obra mía, sino también por la actitud de Hiro y Alejandro que se mostraban siempre alegres, les gustaban hablar y siempre (salvo unas excepciones) estaban de un muy buen humor, algo que me daba más confianza al hablar con ellos. Esto también me sirvió para cuando los otros abuelitos estén de mal humor u ocurran conflictos, poder afrontar la situación y poder llevar la actividad con normalidad. Este aprendizaje lo pude aplicar en un viaje que tuve en febrero en el cual mi papa siempre lleva a mi abuela, con quien no he podido establecer un lazo muy fuerte, porque la notaba siempre de mal humor y a veces se expresaba de una manera despectiva. En ese viaje yo fui el encargado de llevarla de la mano ya que mi hermano, quien era el que normalmente tenia esta labor, no iba a ir con nosotros porque quería adelantar cursos en la universidad. Esto no lo tome con pesimismo, pero tampoco estaba muy emocionado por esto, sin embargo, vi una oportunidad para aplicar lo que había aprendido comunicándome con los señores de la casa de reposo. Empecé a tener más confianza y hablarle de una manera más suelta, al final no llegamos a tener una relación como de madre a hijo, pero siento que hice un gran avance y seguro en próximas ocasiones esto se va a reforzar aún más. Con esto me di cuenta que el aprender poco a poco a desenvolverme bien con los señores de la casa de reposo me ayudó y me ayudara mucho en mi relación con mi abuela paterna. Otro punto a destacar era que, cuando jugamos ludo, la señora Florencia parecía no identificar bien los colores de las piezas, por lo que en ocasiones movía una que no le correspondía, esto llego a molestar a Nido, quien en ocasiones se molestaba y le decía al oído que mueva la pieza verde, yo tuve que hacerme cargo de la situación calmando los ánimos y explicándole reiteradas veces a Florencia que y como debía mover las piezas. Por esta razón también pienso que ahora se controlar este tipo de situaciones, aprendizaje que quizás pueda aplicar también con otros grupos de personas de mi entorno.

¿De qué manera la desmotivación favorece al factor sorpresa a la hora de hacer una actividad?

Mis actividades CAS en el mes de enero fueron de mi agrado, todo salió mejor de lo que esperaba. Sin embargo, fue en febrero cuando disfrute más las actividades, incluso llegue a tener un cariño por los ancianitos. Al inicio no pensé que iba a divertirme, lo veía más como una obligación, sin embargo, fue en este mes en el que pude disfrutar aún más con ellos, e incluso cambié mi perspectiva sobre las encargadas de la casa de reposo, al inicio las veía como personas un tanto apáticas y en cierto punto pensé que éramos una molestia para ellos. No obstante, llegamos a tener momentos divertidos con ellas, sobre todo cuando los abuelitos decían cosas graciosas u ocurrentes, Gracias a esto también pudimos ponerle más ganas al proyecto, por lo que considero que este mes fue mejor que el anterior. Además, hemos decidido continuar este proyecto, no de manera tan continua como lo hacíamos en las vacaciones, pero intentaremos hacer un hueco en nuestras actividades para visitarlos, a pesar de esto siento que vamos a extrañar las tardes que pasamos con ellos en las vacaciones, pero también termino el proyecto de verano sabiendo que aprendí muchas cosas y tuve experiencias que me servirán en la vida cotidiana. Fue una gran sorpresa lo agradable que me fue realizar esta actividad y como me llegue a encariñar con los abuelitos.

Experiencias:

Trabajo en comunidad: Realice mis visitas en la casa de reposo con mis dos compañeros, en las que nos pusimos de acuerdo para organizar diversas actividades

Conocerse, aceptarse y superarse: Supe reconocer mis errores con la falta de organización para la realización del juego de memoria. Además, mejore mi relación con mi abuela aplicando lo aprendido en estas visitas.

Se compromete y esfuerza: Nos comprometimos a continuar con el proyecto de CAS en marzo y seguir visitando a los ancianitos en la casa de reposo.

Organiza actividades: Hice el juego de memoria para reforzar esta capacidad en los abuelitos